Autor: Marcos Pereira

Jogo de tabuleiro desenvolvido no Laboratório de Educação (LabEduc) do Cepagri é ferramenta didática no ensino sobre mudanças climáticas; questão do clima está presente de maneira definitiva no cotidiano e afeta todos

Foto com dois homens indígenas que estão sentados, com as pernas cruzadas e de olhos fechados. Na frente do homem à esquerda há uma criança sentada.
A saúde na perspectiva indígena
Para os povos originários, saúde envolve a integração entre corpo, mente, espírito e ambiente

Estúdio da Rádio Unicamp durante gravação; a vocação do rádio como veículo educativo remonta às primeiras transmissões realizadas no Brasil há mais de cem anos
Cem anos do rádio no Brasil
Emissoras universitárias resistem ao retrocesso da Comunicação Pública; ao menos 23 fecharam as portas nos últimos anos

O Laboratório de Educação do Cepagri (LabEduc-CPA) lançou o seu novo site institucional. A ferramenta, uma das principais formas de comunicação com a comunidade interna da Unicamp, estudantes, pesquisadores, professores e demais interessados, tem como destaque a seção Publicações, que traz os trabalhos que vem sendo desenvolvidos pelos estudantes pós-graduação tais como: materiais didáticos, vídeos, jogos,… Continuar lendo LabEduc do Cepagri lança site institucional

Pesquisa publicada na Science aponta que recuperação de áreas pode ser rápida, contribuindo para mitigar os efeitos das mudanças climáticas e conservar a biodiversidade (área de Mata Atlântica em regeneração em antigo plantio de eucalipto

Pesquisadores do INPA e Unicamp receberão R$ 18 milhões do governo britânico para o projeto AmazonFACE

BI0S – Brazilian Institute of Data Science foi um dos seis centros aprovados na chamada pública da FAPESP, Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação – MCTI e Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGIbr

A página, lançada no dia 16 de maio de 1995, foi ao ar alguns dias após o início da operação comercial da internet no Brasil